Rodzice często słyszą od nauczycieli: „Spokojne, grzeczne, skupione”. A potem przychodzi popołudnie, drzwi się zamykają i nagle wszystko się zmienia. Płacz bez wyraźnego powodu, krzyk, rzucanie plecakiem, złość na rodzeństwo. Pada wtedy pytanie: dlaczego właśnie
Więcej
Rodzice coraz częściej mówią: „On jest cały czas spięty”, „Ma twarde barki”, „Zaciska szczękę”, „Wieczorem nie może się wyciszyć”. Czasem dodają: „Badania nic nie pokazują, a ja widzę, że coś jest nie tak”. To nie
Więcej
Dzieci rysują, zanim nauczą się opowiadać o swoich emocjach. Kredka i kartka stają się dla nich językiem – prostym, spontanicznym i zaskakująco szczerym. Dla rodzica rysunek bywa „ładny” albo „niepokojący”, ale dla specjalisty to często
Więcej
Początek nowego roku od zawsze kojarzy się z listą postanowień. Chcemy więcej: spokoju, zdrowia, równowagi, lepszych relacji i skuteczniejszej nauki. Problem polega na tym, że wiele noworocznych planów kończy się szybciej, niż zaczęło – bo
Więcej
Święta Bożego Narodzenia często wyobrażamy sobie jako gotowy obraz: stół, światła, zapach choinki, rozmowy przy kolędach. Tymczasem dla wielu rodzin to czas intensywny, pełen napięcia i obowiązków, w którym łatwo przeoczyć to, co najważniejsze –
Więcej
Rodzice często mówią: „On nie znosi metek”, „Płacze, gdy zakładam mu sweter”, „Nie chce chodzić w skarpetkach”, „Każde ubranie mu przeszkadza”. Dla otoczenia bywa to drobnostką, fanaberią albo „etapem”. Dla dziecka – realnym źródłem stresu,
Więcej
Wielu rodziców oczekuje, że rozwój dziecka będzie przebiegał zgodnie z podręcznikową linią: uniesienie główki, obrót, siadanie, raczkowanie, chodzenie. Tymczasem ciało niemowlęcia rzadko rozwija się „książkowo”. Jedne dzieci są sztywne, inne wiotkie, jeszcze inne wykonują ruchy
Więcej
Grudzień od lat kojarzy się ze światłem, atmosferą bliskości i przygotowaniami, które pochłaniają bez reszty. To również czas refleksji nad mijającym rokiem – nad tym, jak rozwijały się nasze dzieci, jak my sami radziliśmy sobie
Więcej
Codziennie do PUER trafiają rodziny z zupełnie różnymi historiami. Rodzice niemowląt, którzy czują niepokój, bo „coś jest inaczej”. Rodzice przedszkolaków, którzy zauważają trudności w mowie, zachowaniu lub napięciu mięśniowym. Młodzież, która nie radzi sobie ze
Więcej
Wielu rodziców zauważa, że ich dziecko „nie potrafi usiedzieć w miejscu”, „ciągle coś gubi”, „rozprasza się przy odrabianiu lekcji” albo „uczy się, ale niewiele zapamiętuje”. Często pojawia się wtedy pytanie: czy to lenistwo, ADHD, a
Więcej