Czy Twoje dziecko myli litery, ma trudność z pisaniem lub czytaniem, niechętnie mówi albo szybko się zniechęca przy odrabianiu lekcji?
Wielu rodziców szuka przyczyny w braku chęci lub motywacji, tymczasem często źródło tkwi znacznie głębiej – w nieprawidłowej pracy funkcji językowych, kierunkowości ruchów lub przetwarzaniu bodźców. Właśnie dlatego tak ważna jest wczesna, kompleksowa diagnoza – logopedyczna, lateralizacji i dysleksji.
W PUER Centrum Terapeutycznym w Zawierciu diagnozę traktujemy nie jako ocenę problemu, ale jako początek drogi do rozwiązania.
Diagnoza logopedyczna – więcej niż wymowa
Diagnoza logopedyczna to nie tylko ocena, czy dziecko „dobrze mówi”.
Specjalista logopeda analizuje cały proces komunikacji – od prawidłowego toru oddechowego i napięcia mięśniowego w obrębie buzi i języka, po rozumienie mowy i zdolność do opowiadania.
Na co zwrócić uwagę w domu:
- dziecko często oddycha przez usta, mówi nosowo lub chrapie,
- trudno mu zrozumieć polecenia, często pyta „co?”,
- przestawia sylaby, gubi końcówki, mówi niewyraźnie,
- ma trudność z zapamiętywaniem wierszyków czy piosenek.
Wczesna diagnoza pozwala ustalić, czy trudności wynikają z zaburzeń artykulacyjnych, opóźnionego rozwoju mowy, czy może problemów z przetwarzaniem słuchowym.
Dzięki temu terapia jest celowa, a dziecko szybciej robi postępy w nauce czytania i pisania.
Diagnoza lateralizacji – czyli która ręka naprawdę „rządzi”?
Z pozoru drobiazg, a w praktyce – ogromny wpływ na naukę.
Lateralizacja to dominacja jednej strony ciała (ręki, oka, nogi, ucha). Gdy jest nieustalona lub skrzyżowana (np. dziecko pisze prawą ręką, ale patrzy lewym okiem), pojawiają się trudności z koordynacją wzrokowo-ruchową, orientacją w przestrzeni i koncentracją.
Niepokojące sygnały:
- dziecko często zmienia rękę podczas rysowania,
- ma kłopot z utrzymaniem linii pisma,
- myli kierunki (lewo–prawo),
- ma problemy z zapamiętywaniem liter i cyfr.
W PUER w Zawierciu diagnoza lateralizacji obejmuje testy ruchowe, wzrokowe i słuchowe, które pozwalają określić dominującą stronę ciała. Dzięki temu można dobrać ćwiczenia wspierające koordynację, pisanie i czytanie.
Diagnoza dysleksji – zrozumieć, a nie oceniać
Dysleksja nie oznacza, że dziecko jest mniej zdolne – przeciwnie, często to dzieci bardzo kreatywne, które potrzebują innego sposobu uczenia się.
Diagnoza dysleksji pozwala zrozumieć, dlaczego dziecko popełnia błędy, myli litery lub potrzebuje więcej czasu.
Kiedy warto zgłosić się do specjalisty:
- dziecko ma trudności z płynnym czytaniem,
- często przestawia litery, opuszcza sylaby,
- niechętnie pisze, męczy się przy pisaniu dłuższych zdań,
- myli kierunki, ma problemy z rymowaniem lub zapamiętywaniem sekwencji.
Diagnoza w PUER obejmuje badanie percepcji wzrokowej, słuchowej, pamięci i koncentracji. Na tej podstawie powstaje plan pracy terapeutycznej – dostosowany do wieku i potrzeb dziecka.
Jak rodzic może wspierać dziecko na co dzień
- Nie poprawiaj – wspieraj. Jeśli dziecko źle wymówi słowo, powtórz je poprawnie, ale bez krytyki.
- Czytajcie razem – nawet krótkie teksty codziennie, w spokojnym tempie.
- Angażuj zabawę w naukę – układanki, gry pamięciowe, rymowanki i zabawy ruchowe są doskonałym treningiem mózgu.
- Obserwuj – drobne trudności w wieku przedszkolnym to sygnały, które warto skonsultować, zanim staną się szkolnym problemem.
PUER – zespół specjalistów, którzy widzą więcej
W PUER Centrum Terapeutycznym w Zawierciu diagnozy przeprowadzane są przez zespół specjalistów – logopedów, pedagogów, terapeutów integracji sensorycznej i psychologów.
To właśnie współpraca między nimi sprawia, że diagnoza jest pełna i trafna, a terapia skuteczna.
Wczesne rozpoznanie to nie etykieta, ale klucz do lepszego rozwoju, większej pewności siebie i łatwiejszej nauki.
Skontaktuj się z nami i umów dziecko na konsultację diagnostyczną:
www.puer-zawiercie.pl / www.puer-myszkow.pl
Comments are closed